오신분들 그냥 가지말고 노하우 1가지 정도는 ...

   우리 교사들은 스스로는 전문직이라고 하지만 옆에서는 그렇게 보지 않고 있습니다.  의사는 환자의 병명과 지속적인 기록인 챠트가 있기때문에 이것을 기준으로 처방이나 관리를 하게 됩니다. 

 

   그럼 교사들은 그런 전문적인 자료가 없는가?  아니 있습니다.  선생님 머리속에!!!

 

   그냥 가지고 있지 마시고 오신 기념으로 1가지 정도를 예를 들어 남겨주세요...

 

  예)  국어/ 토론하기 :  반에서 가장 뛰어난 2명을 불러내서 책상에 마주앉게 한 다음

       1명이 먼저 텍스트의 내용을 읽고 자신의 생각을 이야기한다.

      나머지 학생은 그 내용을 듣고 질문을 던진다.  또는 상대의 잘못을 논리적으로 이야기한다.  이렇게 서로 끝없이 주고 받는 것이 중요하다.  사고의 발전. 심화.  해 보시면 정말 놀랄 일이 생깁니다. (하브루타)